Köpekler sadece uyaranlara ilkel ve doğuştan tepki veren hayvanlar değildir. Yaptıkları tüm davranışlar bir şekilde öğrenilir. NS bilinçli hayvanlar, yüksek öğrenme kapasiteleri ve karmaşık duygularla. Bu nedenle yanlış bilgilendirme veya yanlış kullanım nedeniyle davranış sorunları yaşamaları normaldir.
Sahiplenmeden önce, köpeklerin davranışları hakkında kendimizi bilgilendirmemiz önemlidir. güncel bilimsel yöntemler bu hassas hayvanlara hiçbir şekilde zarar vermeyin.
Bu Better-Pets.net makalesinde açıklayacağız köpeklerde duygusal bilişsel eğitim nedir ve evcil hayvanımızın doğası hakkında bilgi edinerek onun mutlu olmasına nasıl yardımcı olabiliriz.
Etoloji, eğitim ve öğretim arasındaki farklar
Köpeğimizin davranışlarıyla ilgili bir sorunla karşılaştığımızda şunu bilmeliyiz. ne tür bir profesyonele gitmeli. Eğitmenlerin modasının geçtiği ve artık bir etologun sıklıkla ziyaret edildiğine dair tamamen yanlış bir popüler inanç var. Bu, belirsiz olmanın yanı sıra, zaman ve kaynak kaybına ve köpeğimizin iyileşmemesine neden olabilir.
Nereye gideceğimizi bilmek için, bu köpek davranışı uzmanlarının her birinin ne yaptığını bilmeliyiz:
- köpek etolog: etologlar veterinerler veya davranışsal biyologlar bir hayvanın doğal ortamındaki davranışlarını inceleyen ve her şeyden önce, içgüdüsel davranışlar, genellikle köpek etolojisine dayalı köpeklerde davranış bozukluklarını tedavi eder.
- köpek eğitimi: bir köpek eğitimcisi, köpeğin insan toplumu ve ailesi ile entegrasyonunu ve etkileşimini kolaylaştırmaktan, öğretmekten sorumludur. temel davranış kuralları. Köpek, doğduğu andan itibaren, örneğin nereye gidebileceğini ve nereye gidemeyeceğini bilmek için annesinin eğitimini alır. Yavruyu annesinden ayırıp eve götürdüğümüzde eğitim bize kalıyor.
- Köpek Eğitimi: köpek eğitmenleri köpeğe performans göstermeyi öğretir belirli davranışlar ve bir sipariş verildiğinde hızlı ve doğru bir şekilde duruşlar. Ayrıca, köpeğin spor aktivitelerine, yarışmalara veya işlere katılmasına izin vererek diğer kuralları öğrenmesini sağlayın.
Köpek bilişsel eğitimi
Daha sonra kısaca tartışacağımız birçok farklı eğitim türü vardır. Bu yazımızda şunlara odaklanıyoruz: köpeklerin bilişsel eğitimi. Bu yöntem, köpekler için anlaşılır öğrenme yoluyla öğretmeye çalışan rehber köpek psikoloğu Bruce Johnston tarafından geliştirilmiştir.
Günümüzde bu yöntem sadece rehber köpekler için değil, insanlarla yaşayan her köpek için geçerli bir eğitim olarak kabul edilmektedir, çünkü bu eğitim köpeği sevgiyle hareket etmek bir ödül için değil, yiyecek, oyuncak ya da koruyucunun korkusu olsun.
Ek olarak, eğitim köpeğin anlayışını arar, çünkü bu bir hayvandır. duygusal kapasiteler çünkü duyguları hissediyorlar, bilişsel kapasiteleri ile düşündükleri için sosyal kapasiteleri ile ilişkiler kurabildiği için ve iletişim becerileri ile köpek, bilgi almak ve göndermek için tasarlanmıştır.
Bu tür bir eğitim, başlangıçta, ne iletmek istediğimizi öğrenene kadar yiyeceklerin olumlu şekilde pekiştirilmesiyle başlar. Konsepti bir kez anladığınızda, bu pekiştirme yerini sevgi aldı. Emri doğru bir şekilde yerine getirirse şefkat görür, değilse öfke ifadesi göstermeliyiz, dikkatli olun, sadece bir ifade, yaygara yok, seslendirme veya fiziksel hasar yok. Köpek, yüz olarak da ruh hallerini gösterir.
Bu tür eğitimde en çok kullanılan egzersizler şunlardır:
yürüyüşler
Bir köpekle yürüyüşe çıktığımızda kendimiz için değil onun için çıkarız. NS kayış asla sıkı olmamalıdır, örneğin esnek kayışlara neden olan veya boyuna bağlanan bir şey, her zaman koşum takımı. Kayışın uzunluğu yaklaşık olmalıdır 3 metre uzunluğunda Böylece köpek istediği yere (tehlike olmadığı sürece) gidebilsin ve istediği tüm duvarları, sokak lambalarını, bitkileri ve ağaçları koklasın ve biz de onları takip edelim.
Egemenlik veya boyun eğme gibi konuların burada yeri yoktur, çünkü baskınlık sadece aynı tür içinde gerçekleşir ve bir kaynağın önünde ve onu gözlemlemek çok nadirdir, bu yüzden köpek önümüze, arkamıza veya istediği yere gidebilir.
Rehber köpeklerde, belirli bir noktada, belirli bir eğitim yoluyla tasma tipi değiştirilir, çünkü gelecekte başka bir kişinin bir uzantısı olmak zorunda kalacaklar, ancak her zaman sevgi ile.
koku egzersizleri
Mutlu ve dengeli bir köpeğin her zaman aktif bir burnu olmalıdır. Bunun için günlük çevresel koku zenginleştirme görevleri gerçekleştirilir. Örneğin, buruşuk gazete veya bir yumurta kartonunun içinde küçük tümseklere bölünmüş yemeğini ona sunun veya onu parka götürün ve yemeğini bir çimenliğe atın.
Bu, saatlerce eğlence ve iş Köpeği büyük ölçüde rahatlatacak burun ile beynini çok aktif tutar. Bir kasede köpek maması sunmak çok sıkıcı, onu elde etmek için hiçbir şey yapmanıza gerek yok, sadece orada. Yemek zamanı kaygısı olan köpeklerde kaseyi on saniye içinde yutarlar ve iştahı hafif olanlar kaseyi her zaman dolu tutarlar. Bu nedenle, mama her zaman köpeğin biraz burnu ve zihniyle çalışması gerekecek şekilde sunulmalıdır.
Daha sonra öğretebilirsin "arama" sırası, rehber köpekler için vazgeçilmezdir.
Oyunlar
Köpeğimizle oynamak, bir pozitif bağ. Köpeğimizle oynamak için her zaman ilgi alanlarını ve önceliklerini göz önünde bulundurarak birçok oyuncak var.
gibi oyunlar " halat çekme" saldırganlığı teşvik etmez ne de herhangi bir yırtıcı içgüdü. Bu bir oyundur ve bu nedenle, köpeğin zamanın yüzde 90'ını kazanması gerektiği akılda tutularak oynanabilir, aksi takdirde ilgisini kaybeder. Oyunlarda rehber köpeklere "ara" ve "bırak" komutlarının öğretilmesi önemlidir.
sosyalleşme
Köpek sosyalleşmesi, köpek yavrusu gelişiminde diğer köpekler, insanlar ve diğer hayvanlarla iletişim kurmayı öğrendiği bir aşamadır. Burada diğer köpeklerin ve insanların onları anlaması için gerekli olan davranış ve yönergeleri, nasıl olduklarını, sakinleşme işaretlerini, oyun işaretlerini, yeni bir köpekle tanışmayı ve diğer davranışları öğrenirler.
Köpeğimizin bu aşamada yüzlerce köpekle tanışmasına gerek yoktur. seninle tanıştım iki veya üç dengeli köpek ve köpekler gibi düzgün davranmayı bilmeleri yeterlidir.
Bu noktada fiziksel özelliklerinden dolayı diğer köpeklerle iletişim kurmakta daha fazla zorluk çekecek köpeklerin olduğunu da düşünmeliyiz. Bunlar köpeklerle kuyruk kesimi, bu uzuv ile yaptıklarını göstermeleri gereken birçok duygu olduğundan, köpekler yüzünde uzun saç Yüz ifadelerini diğer köpeklerden ve çok belirgin gözlere sahip olmanın yanı sıra, diğer köpeğin anal bölgesini dolaşmadan burunlarının fizyonomisi nedeniyle doğrudan önden görünme eğiliminde olan brakisefali köpeklerden gizler.
Adından da anlaşılacağı gibi, duygusal bilişsel köpek eğitiminin eğitim olduğunu unutmamalıyız. Çalışması için köpeğin uygun şekilde eğitilmiş veya süreç içinde olması gerekir. Örneğin, öz kontrol üzerinde çalışmak çok önemlidir, sessizce yemeğini vermemizi beklemek ya da bizden önce veya sonra ayrılıp ayrılmadığına bakılmaksızın evden rahat bir şekilde ayrılmak gibi.
Diğer eğitim türleri
Tarih boyunca köpeklerle ilişki kurma şeklimiz evrim geçirdi ihtiyaçlarımıza göre ve aradığımız son. Bu nedenle, bazıları tamamen modası geçmiş olan başka eğitim türleri de vardır.
Geleneksel eğitim
tarafından oluşturuldu Albay Konrad Most ve William R. Koehler Birinci Dünya Savaşı'ndan önce, 1906'da. Yöntem hiçbir bilimsel dayanağı olmadan geliştirildi. Negatif güçlendirmenin bir parçası olarak askı, elektrikli veya sivri yaka kullanılmıştır. Köpek tasmayı çekerse kaburgaları çekmek veya vurmak gibi diğer fiziksel ceza türleri de kullanıldı.
Bu yöntemlerin tümü ya birçok ülkede yasak ya da duygusal olarak dengesiz ve ağır travma geçirmiş bir hayvanla sonuçlanırlar. Birçok eğitmen bunu etkili bir yöntem olarak görse de aslında bu tekniklerin bazılarını bugün bazı televizyon programlarında "alpha-roll" kılığında görebiliyoruz.
pozitif eğitim
Bu teknik, araştırmalara dayanmaktadır. psikolog E. Thorndike. Hayvanların (kediler ve köpekler) olumlu bir pekiştireç (ödül) aracılığıyla edimsel koşullanma ile öğrendiği yer. Bu tekniğin sorunu, hayvanları duygusal çağrışımlarla yüklü varlıklar olarak görmemesi, daha çok bir uyarana tepki veren robotlar gibi davranmamasıdır ve öyle değildir.
Zamana göre eğitim
Bu teknik, "tıklayıcı" kullanımıyla birleştirilmiştir. Belirli bir komut ile hayvanın tepkisi arasındaki senkronizasyona dayanır. Doğru yaparsanız ödüllendirilirsiniz. Köpeklere "oturma", "tumabado" gibi temel komutları öğretmek için kullanılır.
Cazibe ile cazibe rehberi ile eğitim
Aynı zamanda "Çekici" olarak da bilinir. biliyorum köpeğe yemle rehberlik et (yiyecek veya oyuncak), verilen siparişi yerine getirene kadar. Köpek, pekiştireç veya yem üzerine konsantre olmalı ve geri kalan uyaranları görmezden gelmelidir.
Yakalama eğitimi
Bu yöntem, köpeğin ödüllendirilmesinden oluşur. tesadüfen bazı davranışlarda bulunmak arzu edilir bulduğumuz şey. Örneğin uzanmak, almasını istemediğimiz bir cismi düşürmek vb.
Kalıplama, modelleme veya modelleme ile eğitim
İlk durumda, köpek istediğimiz davranışı gerçekleştirene kadar yönlendirilir, örneğin uzanarak, yapana kadar ödüllendiririz. Modellemede köpeği yavaşça yere yatırırız ve modellemede köpek başka bir köpeği taklit ederek öğrenir.
Yok olma eğitimi
Köpeğin istemediğimiz davranışları yapmasını engellemekten ibarettir. Köpeğe bunu yaptığında dikkat etmekten kaçınarak veya dolaylı olarak, örneğin kavga ederek veya basit bir "hayır" ile pekiştirerek davranışı pekiştirmeyi bırakırız.
Karşı koşullandırma eğitimi
Bu teknik, travma nedeniyle doğan bazı olumsuz duygusal durumları değiştirmek için kullanılır. Her zaman eşlik eder sistematik duyarsızlaştırma. Köpeği yavaş yavaş olumsuz durumun odağına yaklaştırmaktan ve rahatladığında onu yiyecekle ödüllendirmekten ibarettir.
"Tellintong TTouch" Eğitimi
Linda Tellington-Jones, Eğitmen tarafından düzenlendi ve geliştirildi. Bağlı olmak hareketler ve dokunuşlar köpeğin rahatlamasına yardımcı olan olağandışı. Koruyucu ile köpeği arasındaki bağı güçlendirir, köpeğin özgüvenini arttırır, asla olumsuz pekiştireçler olmadan ve yanlış "egemenlik-teslimiyet" inancını tamamen görmezden gelir.
Köpek eğitimini ve eğitimini etkileyen faktörler
Tüm köpekler davranışlarını iyileştirebilir, bazıları daha kolay ve hızlı bir şekilde, bazıları ise aylarca hatta yıllarca terapiye, desteğe ve sevgiye ihtiyaç duyacaktır.
Süreci etkileyebilecek faktörlerden bazıları şunlardır:
- Yarış: Irkın fiziksel özellikleri köpeğin düzgün iletişim kuramamasına neden olabilir. Brakisefali köpeklerde çok tekrarlayan bir şey.
- Mizaç ve karakter: Mizaç güçlü bir genetik temele sahiptir, ancak bir köpeğin yaşamı boyunca yaşadığı deneyimlere göre şekillenen ve şekillendirilen ve mizacına hakim olan karakterdir.
- Duyusal sınırlamalar: Görme, işitme veya koku alma sorunları olan, koruyucusunun duygularını doğru anlamayan veya bazı fiziksel sorunları olan bir köpek, diğer köpeklerden daha kötü çalışacak ve daha fazla eğitime ihtiyaç duyacaktır.
- Sterilizasyon: çok az durumda saldırganlık sorunları sterilizasyona bağlı değildir. Her durumda, bu sterilizasyon, hayvan zaten yetişkin olduğunda değil, erken yapılmalıdır. Saldırganlık sorunlarının çoğu çevreyle veya yanlış bir eğitimle ilgilidir.
Herhangi bir eğitim, öğretim veya davranış probleminden önce doğru uzmana git.
Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız Duygusal bilişsel köpek eğitimi, Temel Eğitim bölümümüze girmenizi öneririz.
bibliyografya- Kujala, M.V. (2017). İnsan sosyal bilişi yoluyla görülen köpek duyguları. Animal Sentience: An Interdisipliner Journal on Animal Feeling, 2 (14), 1.
- Méndez, B. ve Zulim, Y. (2018). Etolojik testler tarafından belirlenen davranışa dayalı olarak köpek eğitimi ve eğitimi için protokollerin uygulanması.
- Rooney, N. ve Bradshaw, J. (2014). Köpek refahı bilimi: duygu ve efsaneye karşı bir panzehir. Yerli Köpek Biliş ve Davranışında (s. 241-274). Springer, Berlin, Heidelberg.
